На большой конференции Московского городского педагогического университета ученые и преподаватели МГПУ представили свыше 500 исследований по широкому спектру направлений: образование, психология, история, лингвистика, цифровые технологии, юриспруденция, естествознание. Особое внимание было уделено тому, как академическое знание превращается в реальные образовательные практики и городские проекты.
Среди представленных исследований были самые разные работы. Профессор Института педагогики и психологии образования МГПУ Борис Куприянов предложил посмотреть на жвачку глазами советских детей. Ведущий научный сотрудник Лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Иван Гринько рассказал о проблемах урбанистики в дискурсах советской сатиры на примере карикатур из журнала “Крокодил”. Команда Лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ под руководством заведующей лабораторией Анастасии Белолуцкой провела исследование в 38 московских музеях, изучая их потенциал в качестве образовательных пространств.
Профессор Института специального образования и психологии МГПУ Борис Рыжов автор глобальной работы «Психологический код архитектурных стилей», в которой была показана связь между жизненными ценностями и архитектурными предпочтениями молодежи. Заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Елена Иванова рассказала о результатах шестилетнего исследования образовательной среды в школах с использованием шкал SACERS.