16 апреля 2024 года в Министерстве просвещения Российской Федерации в преддверии старта Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» состоялась пресс-конференция на тему «Значимость конкурсного движения в профессиональном становлении педагогов».
«Наша страна сталкивается с многочисленными вызовами, и именно правильно сформированные ценности граждан являются залогом обеспечения безопасности нашей страны. Конкурс “Воспитать человека” — это консолидация методических подходов, которые поддержат педагогов и родителей в сложном и важном воспитательном процессе», — отметила Наталья Агре, директор ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».
По словам Натальи Агре, из Мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи Института воспитания следует, что каждый четвёртый представитель молодежи не задумывался о создании семьи, каждый 10-й не хочет ее создавать, только 50% планируют законный брак с рождением детей, 35% семей никогда вместе не занимаются спортом, 19% семей никогда не посещают театры, музеи и выставки вместе, а около 80% обучающихся не видят себя героем своего времени, человеком с гражданской позицией. Именно поэтому в этом году участники будут соревноваться в номинациях: «Семья и школа. Семейные ценности», «Здоровье нации», «Гражданско-патриотическое воспитание» и «Эстетическое воспитание».
Только за последние три года конкурс объединил свыше 22 тысяч участников со всей страны и охватил все, даже самые отдаленные, регионы России. Финалисты конкурса смогли транслировать опыт и педагогические практики на широкую аудиторию и вписать свои имена в одну строчку с известными педагогами. На конференцию в Москву приехали абсолютные победители прошлых лет: Вячеслав Наземкин из Самары, Ирина Даренская из Нижнего Тагила и Екатерина Аввакумова из Санкт-Петербурга, а также победители номинаций конкурса из Удмуртии, Москвы и других регионов России.
Важно, что на протяжении всей пресс-конференции речь шла не только о конкурсе, но и о самом важном — воспитании гармонично развитой личности в духе традиционных российских ценностей с помощью современных инструментов педагогики, психологии и уникальных практик.