Новый порядок аттестации зарегистрирован в минюсте 2 июня 2023 г.
Помимо традиционного «соответствия», первой и высшей категорий, установлены регламенты аттестации «педагога-методиста» и “педагога-наставника». Общее основание новых «статусов» педагога – наличие высшей категории.
Коротко о главном:
1. Квалификационные категории, установленные ранее до этого приказа, сохраняются, в течение срока, на какой установлены.
2. Этот приказ не распространяется на профессорско-преподавательский состав, а также руководителей образовательных учреждений.
3. Аттестация педагогов на “Соответствие занимаемой должности” происходит комиссией образовательного учреждения ( не менее 5 человек) Руководитель в аттестационную комиссию не входит. (Ничего не изменилось). Аттестация устанавливается на срок 5 лет.
4. Те, кто аттестуются на первую и высшую категорию, по приказу ничего не изменилось, комиссия из вне, те же документы. Учитываются курсы, достижения свои и учеников… Но не прописан срок, на который устанавливаются эти категории.
5. Проведение аттестации педагогических работников, имеющих государственные награды, почетные звания. ведомственные знаки отличия и иные награды, полученные за достижения в педагогической деятельности, либо являющихся призерами конкурсов профессионального мастерства, в целях установления первой или высшей категории, осуществляется на основе предоставления документов к наградам.
6. Установлены две новые категории для аттестации с более высокими требованиями.
Комиссия формируется также, как и при получении первой и высшей категории, но при аттестации на “Педагога-методиста” или “Педагога-наставника” требуется ходатайство работодателя с характеристикой аттестуемого . Ходатайство формируется на основе решения педагогического Совета.
9. Квалификация”Педагог-методист” устанавливается на основе следующих показателей, не входящих в должностные обязанности педагога:
– руководитель МО образовательно учреждения или города;
-руководство разработкой методического сопровождения; -педагогического процесса, в том числе новых проектов и программа школы;
-методическая поддержка педагогов и передача опыта на уровне УОО города или области.
10. Квалификационная категория “Педагог-наставник” устанавливается за:
-руководство практической подготовкой студентов , обучающихся по образовательным программам среднего или высшего профессионального образования;
-наставничество в отношении педагогических работников организации, за активное сопровождение их профессионального развития в ОО;
-содействие и подготовка молодых педагогов в конкурсном движении.
11. Квалификационные категории сохранятся при переходе в другие образовательные организации по все территории РФ.
Здесь можно ознакомиться с полны текстом документа, который вступает в силу с 01.09.2023
http://publication.pravo.gov.ru/document/000120230602..